laboratorio química,separación de mezclas

métodos de separación de mezclas

El trabajo que a continuación se presentará contiene información relacionada con la "separación de mezclas", lo cual tiene una gran importancia porque se conoce sobre propiedades, sobre los instrumentos y métodos adecuados para elaborar dichas mezclas o bien separarlos.La correcta separación de mezclas nos ayuda a poner en práctica todos los métodos que se presentarán, para separar mezclas; es importante saber sobre su estado físico, y características lo cual a continuación se presentará…

• La filtración es el método que se usa para separar un sólido insoluble de un líquido. El estado de subdivisión del sólido es tal que lo obliga a quedar retenido en un medio poroso o filtro por el cual se hace pasar la mezcla. Este método es ampliamente usado en varias actividades humanas, teniendo como ejemplos de filtros los percoladores para hacer café, telas de algodón o sintéticas, coladores o cribas caseros y los filtros porosos industriales, de cerámica, vidrio, arena o carbón.

• la decantación se utiliza para que los líquidos que no se disuelven entre sí (como agua y aceite) o un sólido insoluble en un líquido (como agua y arena). El aparato utilizado, que se muestra en la fotografía, se llama ampolla o embudo de decantación. La decantación es el método de separación más sencillo, y comúnmente es el preámbulo a utilizar otros más complejos con la finalidad de lograr la mayor pureza posible. Para separar dos fases por medio de decantación, se debe dejar la mezcla en reposo hasta que la sustancia más densa se sedimente en el fondo. Luego dejamos caer el líquido por la canilla, cayendo en otro recipiente, dejando arriba solamente uno de los dos fluidos.

• la separacion magnetica o  imantación es un método que consiste en separar una mezcla en la que una de las sustancias tiene propiedades magnéticas, es decir, se utiliza un material que contenga un campo magnético para separar las sustancias metálicas en la mezcla, como la extracción de las limaduras de hierro en una mezcla con arena. No todos los sólidos que tengan propiedades magnéticas, pueden ser separados por imantación.

• la evaporación Consiste en calentar la mezcla hasta el punto de ebullición de uno de los componentes, y dejarlo hervir hasta que se evapore totalmente. Este método se emplea si no tenemos interés en utilizar el componente evaporado. Los otros componentes quedan en el envase. un ejemplo de esto se encuentra en las Salinas. Allí se llenan enormes embalses con agua de mar, y los dejan por meses, hasta que se evapora el agua, quedando así un material sólido que contiene numerosas sales tales como cloruro de sólido, de potasio, etc…

existen muchos mas métodos de separación de mezclas,pero estos son los mas utilizados.

Al observar e investigar sobre dicha información "Separación de Mezclas", hemos llegado a entender que para realizar cualquier separación de mezclas primero debemos saber sobre su estado físico, características y propiedades.

Es interesante realizar una mezcla, pero es más importante tener claro cuales componentes se mezclan para que la hora de separar usemos la técnica más adecuada.

Exprerimento Quimica 2014 / 10.1

ELEMENTOS DE LABORATORIO

Objetivos:

1. Reconocer e identificar los diversos objetos utilizados en el laboratorio.
2. Aprender a calcificar los objetos de laboratorio dependiendo su material y función .
3. identificar la finalidad de cada objetos del laboratorio.
4. conocer diferentes materiales que no son identificados en el laboratorio

Marco teórico:

El laboratorio de Química es un aula donde  afirmamos nuestros conocimientos teóricos. Es decir vamos a poner en práctica, lo que adquirimos en la teoría,Todo Laboratorio debe de estar bien equipado, con los instrumentos y materiales de  metal, madera,plástico,cristalería, porcelana, resistentes al fuego (termoresitentes) y a los agentes químicos Además, esta característica facilita la observación a través de los mismos y los hace fácilmente lavables. su importancia, se en investigaciones o a escala industrial y en cualquiera de sus especialidades radica en el hecho de que las condiciones ambientales están controladas y normalizadas, de modo que sea un buen ambiente de trabajo.

Desarrollo del laboratorio: 

Objetivos de vidrio refractario:

Tubos de ensayo: se emplean para realizar reacciones químicas que requieran calentamiento o no.

matraz de destilación o balón con desprendimiento lateral: sirve para guardar mezclas liquidas que se van a destilar.

matraz aforado: se utiliza para medir con exactitud el volumen de un liquido.

Erlenmeyer: es usado para realizar reacciones y procesos de titulación.Su forma permite agitar su contenido sin ningún peligro.Los hay de diferentes capacidades y,en algunos casos,tienen una graduación aproximada.

Vaso de precipitados: Se utiliza para preparar diluciones,precipitaciones y para contener sustancias.Lo encontramos de varias capacidades, desde 50ml hasta 200ml.

Objetos  de vidrio no refractario:

vidrio de reloj: se utiliza para evaporar el volumen de líquidos, calcular la masa de sustancias o para tapar vasos precipitados.

Bureta: nos permite medir volúmenes exactos de líquidos.Se emplea en proceso conocido como titulación.Hay buretas con capacidad desde 10ml hasta 100ml.

 

Probeta:  Cilindros graduados que se utilizan para medir volúmenes de líquidos. La hay de diferentes capacidades desde 10ml hasta 200ml.

Pipetas graduadas: Se usa para medir volúmenes y tomar muestras de líquidos.Las hay de 1ml hasta 25ml de capacidad.

Condensador o refrigerante: Se emplea para condensar los vapores provenientes de un matraz de destilación.Los vapores pasan por un tubo central que puede ser recto,en forma de serpentín o de rosario; allí los vapores se enfrían debido al agua de circula a su alrededor,permitiendo la condensación de gas. 

Embudo: Generalmente se utiliza como soporte del papel de filtro para realizar filtraciones, es decir, separar sólidos suspendidos en un liquido.Existen de varios tamaños desde 5cm hasta 15cm de diámetro.

 Erlenmeyer con desprendimiento lateral: Se emplea con el embudo de Buchner para realizar filtraciones con ayuda de succión.Estos instrumentos pueden tener de 125mla 100ml de capacidad.

Tubo de vidrio: Se utiliza para hacer conexiones entre las mangueras.

Desecador:  Ayuda  a quitarle la humedad a algunas sustancias.Tienen compartimiento inferior donde se coloca el agente secante (que absorbe agua; puede ser ácido sulfúrico concentrado , cloruro de calcio fundido,sulfato de calcio,oxido de calcio y gel de sílice, entre otros.

Embudo de separación: Se emplea para apartar líquidos in-miscibles.Tienen una llave inferior que permite controlar la salida de liquido.

Agitador de vidrio:  Varilla maciza de vidrio con extremos redondos; se utiliza para agitar,disolver o mezclar sustancias.

Termómetro: Aparato que permite medir la temperatura,consta de un tubo de vidrio dentro del cual hay un capilar y, en su parte inferior, un bulbo donde se encuentra un liquido que se dilata fácilmente (mercurio, etanol, tolueno).

Picnometro: es un frasco con un cierre sellado de vidrio que dispone de un tapón provisto de un finísimo capilar, de tal manera que puede obtenerse un volumen con gran precisión.

Implementos de porcelana:

Embudo de buchner:  utilizado para realizar filtraciones. Tradicionalmente se produce en porcelana, por lo que se lo clasifica entre el material de porcelana. Pero también hay disponibles en vidrio y plástico, a causa de su bajo costo y menor fragilidad, utilizados principalmente en escuelas secundarias.

Crisol con tapa: se emplea para relizar calcinaciones y puede soportar temperaturas altas, generalmente tiene tapa.

Capsula: se utiliza para calentar o evaporar líquidos a fuego lento.

Mortero: sirve para macerar o pulverizar sólidos, con ayuda del mango.

Implementos de metal:

Aro de hierro: se emplea para sostener balones o vasos precipitados en los calentamientos.

Malla de asbesto: malla de hierro, se coloca sobre los trípodes para sostener recipientes durante los calentamientos.

Pinza para crisol (Tenaza): se emplea para manejar recipientes calientes.

Espátula: es un aparato aplanado que se emplea para manipular reactivos sólidos.

Nuez: se emplea para fijar pinzas o aros de hierro al soporte universal.

Pinza para refrigerante: se utiliza para el refrigerante o el matraz, en un montaje, con la nuez y el soporte.

Gradillas: Soporte de madera en el que se colocan los tubos de ensayo y se mantienen en posición vertical.

Broche de madera: Pieza de madera utilizada para sujetar tubos de ensaye. 

Escurridores de laboratorio: Son implementos que se emplean para escurrir recipientes de diferentes tipos y materiales en los laboratorios. 

  

Pinzas de laboratorio de madera: La cual se pueden sujetar diferentes objetos de vidrio. 

Materiales de caucho :

Manguera: Se emplea para hacer conexiones , trasladar agua ,otros líquidos o gases.

Tapones:  Piezas de caucho o de corcho de diferentes tamaños.Permiten tapar recipientes como balones, tubos de ensayo y erlenmeyers, entre otros.

 Pera de succión:  Se un aparato que se utiliza en los laboratorios con el fin de succionar un líquido.

Elementos especializados: 

Balanza: se emplea para determinar la masa de los materiales.La balanza mas común en los laboratorios es la de triple brazo . El brazo frontal o anterior, con capacidad de 10 gramos,esta dividida en decigramos ; el brazo central , con capacidad de 500 gramos,tiene divisiones de 100 gramos ; y el brazo posterior ,con capacidad de 100 gramos,tiene divisiones de 10 gramos.

Centrifuga: aparto que hace rotar un recipiente a altas velocidades , permitiendo la separación rápida de sedimentos en una mezcla heterogénea.

Conclusiones:

1.  La importancia de este informe es aprender a calcificar  los elementos de laboratorio para usarlos de manera adecuad en cualquier experimento.
2. Los elementos de laboratorio se utilizan en diferentes experimentos según su finalidad.
3. Este laboratorio es muy importante por que nos permite conocer todos los materiales que este los compone y saber su funcionamiento.
4. Saber en que momento utilizar cada uno de los elementos dependiendo la situación en la que estemos involucrados
5. Hacer un buen uso de los materiales